各二级学院：
为深入贯彻党的教育方针，全面落实“立德树人”的根本任务👨⚕️， 切实加强彩神Vll学风建设🌃🎲，营造良好学习氛围👨🏽✈️，健全学风建设长效机制，提高彩神Vll人才培养质量🫕，现经学工部研究，将进一步加强学风建设工作通知如下🦨：
一、工作目标
优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求，通过进一步加强学风建设，建立和完善学风建设长效机制，引导学生养成良好的学习习惯、学习态度，激发内在学习动力，形成勤于学习🤹🏼♀️📥、善于思考💫🌹、刻苦钻研👾、团结协作✊🏻、诚实守信🖕🏻、比学赶帮超的优良学风，积极营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围。
二🏟、主要措施
（一）思想引导，开展学风建设主题班会活动
立德树人是教育的目标，是提高人才培养质量的要求。各学院务必加强对学生的思想政治教育🙍🏽♂️，使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。只有解决了学生的思想问题♌️，才能从根本上解决学习问题。如普遍开展理想信念教育、职业生涯规划教育🙇🏽、诚信教育等主题教育活动🖕🏼，激发学生的学习动力，强化学生对学风建设认识，营造学风建设氛围🧜🏽🧗。
学校各班级围绕学风建设主题🤚🏿🏄🏿，针对班级学风现状进行总结、讨论，分析班级学风建设存在的具体问题，提出切合班级实际🧑🎤、具有班级特色的改善学风现状的具体措施，通过班会等形式提升学生参与学习的积极性🍐、主动性。辅导员每周召开主题班会至少1次，将思想教育和学风建设相结合，增强大学生思想教育工作的针对性和实效性♝，促进良好学风的形成。
（二）榜样引领，明确学风建设导向
开展各类评优评奖活动🧏🏼，培育敬业精神，培养学风典型🤾🏿，树立身边榜样，发挥好优秀集体与个人在日常教育、管理、服务中的榜样作用，各二级学院组织获得国家奖学金、励志奖学金👸🏼👷🏿♀️、各类大赛获奖的同学举办成长经验分享活动🤞🏿，每学期至少2-3场🪟，培育传帮带的风尚👷🏼，形成比学赶帮超的环境📠，引导学生把时间和精力用在学业发展上🎀🥲；通过网站、宣传栏🧛🏽、微信公众号等各类线上线下载体👨🏻🎓🧑🏻🦱，大力宣传和表彰先进典型事例，努力营造积极向上的宣传氛围，在学生中广泛宣传、传递🫴🏽、激励学生积极主动学习的“正能量”，大力推进优良学风的形成。
（三）以生为本🙆♂️，深入班级
辅导员要坚持“以生为本🎢，服务至上”理念👩🏿🚀，经常性地深入班级课堂，随堂听课➕💂，每学期随堂听课不少于2次💂🏻♂️，密切师生关系🧟♀️♿，督查课堂秩序；深入班级晚自习教室每周不少于1次，深入班级宿舍每周不少于2次，掌握学生学习生活动态。
（四）督查常态化，帮助学生养成良好学习习惯
课堂是学风建设的主阵地🧑🏻⚕️，为了将学风建设做深🏍🗼、做实、做细，学校将以班级为单位制作《辅导员工作手册》发放到各学院💶，各辅导员按照规范要求开展学风建设督查、联系🚶♂️🦣、记录工作👨🏿🏭📈。各学院要合理布局新学期学风督查工作🪵，推动形成常态。每门课每学期督查不少于4次，督查内容包含不限于迟到早退、旷课、玩手机、带餐进教室🚶♂️、戴耳机听音乐🧑🏼🔬、上课睡觉🛁👂🏿、其他不文明行为等。在督查时间段，各学院安排督察员开展学风督查😎，并填写《辅导员工作手册》中的“学风督察记录表”备查。
（五）精准帮扶，找准学风建设痛点
辅导员要着眼提高学生学习能力、毕业能力、自我心理建设能力⬅️、担负起家庭责任的意识👩🏿🚒，深入开展“面对面，一个都不能少”的谈心活动🩰🧍♀️，一年级学生全员必谈🙍♂️⬛️，二年级学业困难🤵🏽♀️、心理困扰、家庭经济困难学生、宿舍矛盾、交往困惑问题学生必谈，毕业班毕业、就业困难🎪、心理问题学生必谈🚴◀️。每周与学生谈心谈话不少于3-5人次🎸，全方位掌握学生学习、心理📦、生活、就业状况🏊🏻♀️，规劝学业困难的学生把时间和精力用在专业学习上；搭建“朋辈”帮扶平台，为学业困难的学生结对成绩优秀的学生进行“一对一”学业辅导；严格过程管理，对学习态度消极、屡教不改的学生，要善于运用相关管理规定🔅🛫，指导其合理规划人生🏄🏽♀️、及时寻找其他成才道路。
（六）密切协同🧏🏽♂️，突出学风建设重点🧑🚒；家校联动🦶🏿，形成学风建设合力
课堂是学风建设的主阵地，辅导员要善于与班级授课教师协同🤢，每门课程联系任课教师每学期不少于2次🌅，严格课堂考勤，每周梳理汇总班级学生旷课、迟到🫅🏿、早退等违纪情况1次🐅，对于达到违纪处分条件的学生要严格按照相关规定严肃处理；根据学院实际♍️，建立教学与管理联席会议制度，组织教务👨🏿🎓、任课教师💅🏻、辅导员定期召开联席会议，定期沟通、相互反馈课堂教学组织🧜🏿♂️、学生课堂学习状态、出勤和纪律等情况，并针对所辖班级学生存在的问题进行研究分析，及时采取有效措施进行针对性整改，每学期不少于1次🤷🏼♂️🏉。
辅导员要善于建立家长信息库和联系网络，应与学习基础差🤟🏼🤳、挂科多、休学或留级学生家长定期联系，应与发生情感纠纷、异常言行影响学习的学生家长定期联系👰🏿，应与发生心理波动📃🐷、压力巨大影响学习的学生家长定期联系🧨。同时辅导员还应与贫困生、家庭变故、离异家庭及孤残家庭等学生家长积极沟通，形成全方位加强学风建设的合力；将学业困难学生的家长请到学校，探讨改进学业状况的个性化措施。
（七）提供有效咨询，助推学业深造
三👩🏿🦰、工作要求
（一）高度重视，突出实效
各二级学院要充分认识学风建设的重要性和紧迫性，多方联动，以高度的责任感和使命感🤹🏿，积极投身学风建设工作，推进学风建设向纵深发展。
（二）统筹协调，形成合力
各二级学院要围绕学风建设目标，系统谋划💁🏿♀️，结合学院自身专业特色🤵🏼，统筹安排各类学风建设活动，合理、灵活设置活动形式🚴🏼♀️，采取切实有效措施🤟🏼，保质保量地完成相关工作。
（三）宣传总结👨🏻🦱😖，完善机制
各二级学院要对学风建设工作开展情况及成效进行科学全面评价，及时查找和整改学风建设中存在的问题与不足，进一步完善学风建设体制机制建设，形成学风建设的有效抓手。
学风建设专项行动是建设优良校风的重要抓手🎅🏻，各学院要高度重视此项工作🕺，广泛动员各方力量参与，以专项行动为契机，从源头上探讨学风现状，查摆存在问题、制定实施计划并予以落实，不断总结经验，形成长效工作机制🚍。
彩神Vll学院学工部
二〇二三年十月二十日